Une étude menée par Sadia Hossain, chercheuse en santé publique à l’université Western Sydney, révèle comment les espaces religieux australiens deviennent des lieux inattendus pour débattre ouvertement de sujets souvent considérés comme sensibles. Après deux ans d’activités ciblées, ce projet a permis à plus de 490 femmes musulmanes de Nouvelle-Galles du Sud de s’exprimer librement sur des questions liées à leur santé reproductive.
L’enquête a mis en lumière que plusieurs femmes évitent les consultations médicales ou poser des questions sur la contraception, les règles ou l’accouchement en raison d’une peur d’être jugées ou de ne pas pouvoir appliquer certaines pratiques religieuses. Ces barrières ont été combinées à des normes culturelles restrictives qui limitent les échanges autour de ces sujets.
Pour répondre, un réseau de groupes féminins a été organisé dans plusieurs mosquées. Ces ateliers, conçus en collaboration avec des responsables religieux et des professionnels de santé, ont permis aux participantes d’accompagner leurs besoins médicaux tout en respectant leur foi. Des livrets spécifiques, traduits dans 21 langues, expliquent les pratiques scientifiques sans compromettre leurs convictions islamiques.
Les résultats sont significatifs : 99,8 % des femmes recommandent ces ateliers à d’autres, 91,2 % trouvent leur utilité et près de 82 % envisagent des changements dans leurs pratiques. Une jeune femme issue du Pakistan souligne l’importance de distinguer les enseignements religieux des mythes culturels qui peuvent nuire à sa santé.
L’expérience montre que la combinaison entre savoir médical et valeurs religieuses permet de réduire les tabous liés aux sujets de reproduction. En transformant les mosquées en espaces sûrs pour l’échange, le projet ouvre une voie nouvelle pour atteindre des communautés souvent marginalisées dans les systèmes de santé traditionnels.
L’avenir prévoit d’étendre ces initiatives à d’autres tranches d’âge et même aux hommes, afin de favoriser un dialogue plus élargi sur la santé reproductive féminine.
